暂时搁置的小项目 让我想起小时候的暑假作业里滞留的应用题——不解决就不踏实，但难点不一样：以前的作业是无法理解它在问什么，这也是教育的豪横之处，以自我为中心，远离学生的角度，其实你也跪着舔它的皮鞋，按照老一辈人的习惯取思考，表述，就能跟上他们的想法了。现在的教育是一个服从性的培养过程，从精神上、思维方式上进行强行灌输，不是以学者的角度去制定快乐教学的方式。 而我的小项目也仅仅是因为其他项目的问题涌现，这次是诚通网盘的改版和文件检查的转移，我甚至为临时想到的akxjj的域名一口气搭起了网站，像是在追求一个妹子的同时立刻娶了她的闺蜜让妹子愣在原地。在自己感兴趣且擅长的领域我都是很贪婪的，喜欢做的事情就是全都要，我不可能只做一个站点。 ——我实在无法理解那些熟练把玩吉他的人为何只会演绎别人的曲子从不给自己点时间去随机乱弹然后发现并产生一些好听的demo。 ——就像一个绘画高手只会临摹别人的作品自己的大脑却从未产生过一副唯美的画面，荒诞、离奇。 ——可能他们本身就不喜欢这个行业，从小只是迫于父母的压力背起的吉他、钢琴、画板？